Leyenda sobre la creación del lago Titicaca.
Practicar cómo escribir rimas.
Identificar y clasificar productores primarios de diferentes ecosistemas.
Escribir y dibujar lo que cinco fotografías le inspiren a los estudiantes y luego escribir un verso de una de ellas.
Aprender a rimar a partir de las vocales del nombre.
Practicar rimas por medio de un juego.
Aprender acerca de los cuatro sectores económicos usando los TICs para mercadear un producto o servicio.
Aplicar estrategias creativas en el aula para motivar a los alumnos a recitar poesía.
Escrito sobre el sector primario de producción a partir del proceso de la leche.
Estudiar las cuatro estaciones jugando a hacer parte de casas mágicas.
Aprender a escribir un poema.
Reconocer la clasificación taxonómica del ser humano.
Investigar las condiciones para que sucedan los equinoccios y las celebraciones alrededor de ellos.
Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.
Mito romano sobre el origen de las estaciones y su relación con el crecimiento de las flores y frutas.
Investigar los cuentos pintados de Rafael Pombo y escoger uno para presentarlo.